TTL逆变器和NAND门实验研讨

  自20世纪60年代初次生产出集成逻辑门以来，各种数字逻辑电路技能层出不穷。本次实验将研讨

  TTL逆变器的原理图如图1所示。此电路克服了单晶体管逆变器电路的局限性。根本TTL逆变器由三级组成：电流扶引输入、分相级和输出驱动级。

  输入级晶体管Q1履行电流扶引功用，可以将它视为背靠背二极管安置。晶体管以正向或反向形式作业，使电流流入或流出第二级晶体管的基极Q2。正向电流增益F远大于反向电流增益R。关断时，它供给更高的放电电流来给基极放电。

  图1中的第二级晶体管Q2运用分相器来驱动上拉和下拉输出级的两半。它答应以相反相位产生输入条件，然后可以反相驱动输出晶体管。这样，Q4关断时Q3可以导通，反之亦然，

  输出晶体管对Q3和Q4与二极管D1一同被称为图腾柱输出，如图4所示。这种输出装备供给了自动拉电流或灌电流的才能，关于驱动容性负载很有用。电阻R4用于约束VCC供给的电流。在稳态条件下，一次只要一个晶体管导通。

  二极管D1用于进步Q4的有用导通电压，使其可以在Q3彻底导通之前关断。这有助于避免逻辑状况转化期间潜在的大浪涌电流流入输出级。电阻R4还用于约束输出级中答应活动的电流。缺陷是逻辑高电平会下降，降幅为二极管压降，如图11所示。

  部件套件随附五个2N3904 NPN晶体管。较旧的套件或许包括一对匹配的SSM2212。所示的主张实验板布局是针对SSM2212衔接。假如只运用2N3904器材，请依据本身的需求更改布局。在无焊实验板上构建图5所示TTL逆变器电路。若运用SSM2212 NPN对，它只能代替Q3和Q4（输出级），因为其基极和发射极

  ，如图5所示。关于未运用的示波器负输入，在不运用时最好将其接地。实验板衔接如图6所示。

  将波形产生器W1装备为具有0 V偏移和6 V起伏峰峰值的100 Hz三角波。在x-y形式下运用示波器调查电路的电压传输曲线. TTL逆变器传输曲线

  将电路衔接到ADALM2000 I/O衔接器，如图8所示。关于未运用的示波器负输入，在不运用时最好将其接地。

  将波形产生器W1装备为具有0 V偏移和6 V起伏峰峰值的100 Hz三角波，将W2装备为具有0 V偏移、6 V起伏峰峰值和90°相位的100 Hz三角波。

  跟着Q3开端导通，电流经过Q4和二极管D1的传导途径，随后彻底导通。这种情况下：

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